روزنامه شرق
دانشگاه در بن بست
برخی از فعالان دانشگاهی بر این باورند که دومین مؤلفه بحرانزا در کارکرد دانشگاه نادیده گرفتن آزادیهای آکادمیک است. آزادی علمی یکی از لوازم توسعهٔ علمی و پیشنیازهای رشد تفکر انتقادی در جامعه است. مفهوم دانشگاه در تراز عملی آن وقتی محقق میشود که در قالب نهادی آزاد، مولد، متفکر و نقاد نیز نقشآفرین باشد.