تنوع مدارس و تقسیم‌بندی دانش‌آموزان به «دانش‌آموزانی با استعدادهای عادی» و «دانش‌آموزانی با استعدادهای درخشان»، موافقان و مخالفانی دارد. پرسش اینجاست مدارس سمپاد چگونه می‌تواند به تحقق عدالت آموزشی بینجامد و آیا جدا کردن دانش‌آموزانی که استعداد تحصیلی بیشتری دارند، منجر به ایجاد تضاد نمی‌شود؟