نتایج یک‌مطالعه پژوهشی درباره آزمون‌های نهایی در نظام ۳-۳-۶  نشان می‌دهد؛ در سوالات این آزمون‌ها به سطوح بالای حیطه‌های شناختی توجه شده است.