در حالیکه مدافعان مدارس غیردولتی در حال خلق مفاهیم جدیدی از عدالت هستند و خواهان حمایت مالی دولت از این مدارس‌اند، برخی کارشناسان می‌گویند: حاکمیت نباید بداقبالی سیستماتیک برای طبقات ضعیف ایجاد کند.