رضا امیدی، استاد دانشگاه، در کانال تلگرامی خود نوشت: «اخیراً وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرده‌اند که «خوشبختانه در ‌برنامۀ هفتم پیشرفت کشور یک حکم گنجانده شده است که ‌مدرسه را به‌عنوان یک سازمان پذیرفته و به او [مدیر مدرسه] اجازۀ انعقاد قرارداد داده است تا از ‌وقت اضافۀ مدرسه و کالبد آن استفاده کرده و ‌درآمدها

در یک مطالعه پژوهشی که اخیرا توسط محققان کشور انجام شده است، راهکارهایی برای درآمدزایی مدارس ارائه شده است که توجه به آن ها می تواند وضعیت این زیربناهای آموزشی کشور را بهبود بخشد.

امروز ۱۴ تیرماه با حضور مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان و با رویکرد تجاری‌سازی و درآمدزایی املاک آموزش و پرورش، مجتمع آموزشی، فرهنگی و تجاری «شهید سیدابراهیم رئیسی» در خیابان گلبازخان کرمان کلنگ‌زنی شد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در ‌برنامه هفتم پیشرفت کشور یک حکم گنجانده شده است که ‌مدرسه را به‌عنوان یک سازمان پذیرفته و به او اجازه انعقاد قرارداد داده است تا از ‌وقت اضافه مدرسه و کالبد آن استفاده کرده و ‌درآمدها را برای خود آن مدرسه هزینه کند.

فوتبال یکی از رشته‌های پرطرفدار در میان گروه‌های مختلف سنی است. با وجود راه‌اندازی و فعالیت مدارس متعدد فوتبال در استان کردستان اما جز درآمدزایی، شاهد خروجی و پرورش و معرفی این استعدادها به کشور نیستیم.

رکنا:​یکی از اقدامات زیربنایی تحولی در آموزش و پرورش پس از پیروزی انقلاب اسلامی، تدوین سندی جامع به عنوان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بوده که در آذرماه ۱۳۹۰ پس از سالها فعالیت و پژوهش علمی به تأیید مقام معظم رهبری (مدظله العالی) رسید و رونمایی شد. این سند در سه بخش فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران، …

با نصب پنل‌های خورشیدی در پشت‌بام مدارس و فروش برق تولید شده، می‌توان از این طریق درآمد پایداری را برای مدارس ایجاد کرد.

فعالیت‌های پرورشی امروز در مدارس، تن‌ها در دایره بخشنامه‌ها و کلیشه‌ها می‌چرخد. آنقدر آموزش‌و‌پرورش برای کار‌های پرورشی بخشنامه ارائه داده است که اگر مربیان پرورشی وقت پاسخ به آن‌ها را داشته باشند، باید خدا را شکر کرد، چراکه دیگر برای آن‌ها وقتی نمی‌ماند که بخواهند کار پرورشی انجام دهند و خلاقیتی داشته …

محمدرضا نیک نژاد گفت: معلم ها به دلایل منطقی، اخلاقی و دلی در حال فعالیت در این شرایط اقتصادی هستند و اگر بخواهند به آموزش، نگاه صرفا درآمدزایی و اقتصادی داشته باشند خودشان را با هم پایه های خودشان در دیگر کشورها مقایسه می کنند.

«یکی از معاونان وقت آموزش و پرورش، گفت ما حساب کردیم در کنار خیابانهای بزرگ، 80 کیلومتر مدرسه داریم و می خواهیم همه آنها را به تجاری تغییرکاربری دهیم! این وضعیت تبدیل به سیاست تخلیه مدارس دولتی شد. مدرسه دولتی بود، اما ثبت نام نمی کردند. دو، سه سال، ثبت نام نمی کردند، بعد می گفتند تعداد دانش آموز کم …